La mitad de los adolescentes cree todo lo que aparece en Internet.

29 nov 2016
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La alfabetización digital es la capacidad que tiene una persona para acceder, comprender y utilizar reflexivamente las tecnologías, para crear nuevos contenidos y saber comunicarlos. El estudio se propuso indagar en estas cuestiones a partir del uso que los jóvenes hacen de Internet en 5 aspectos clave:

La forma en que los chicos se manejan en la escuela: El 90% afirmó que usa Internet en el colegio para responder preguntas puntuales que surgen en clase sin necesidad de investigar, como por ejemplo la fecha de una batalla o de nacimiento de alguna persona. Además, 7 de cada 10 alumnos reciben del docente el link a la página web que deben utilizar, sin necesidad de navegar en Internet.
Cómo hacen la tarea en sus casas: 8 de cada 10 manifestó que hace la tarea con Wikipedia: copian, pegan e imprimen la respuesta a la consigna del docente. Por su parte, 9 de cada 10 aseguró que utilizan buscadores y usan el primer link que aparece en el listado de resultados, sin detenerse a analizar la fuente de esa información.
Contenidos de la web: Cuando los chicos navegan en la web: Solo 1 de cada 10 adolescentes de 15 a 17 años distingue los anuncios de los contenidos y 5 de cada 10 afirmó que considera que la información que encuentran en Internet es siempre verdadera.
Manejo de tecnología: También se les preguntó a los adolescentes qué entendían por “saber de tecnología” y “saber programar”. El 40% dijo que saber de tecnología es poder ayudar a los padres con la computadora, el 40% dice que programar es saber qué hacer si se cuelga la computadora y el 50% dijo que programar es conocer Word y Excel.
Diferencias sociales: Los usos que los jóvenes dan a la tecnología según el sector social son similares: El 90% de alumnos de sectores populares la usan solo como entretenimiento: redes sociales, juegos, videos mientras que el 90% de alumnos de contextos sociales más privilegiados usan las tecnologías también para buscar información, bajar y ver películas, bajar y escuchar música y hacer la tarea.